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(发布时间:2020-07-17 点击数:1679)

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各级教育部门和各地学校结合实际,积极行动,注意整改,狠抓落实。胡总书记的重要讲话发表后,咸阳市秦都区教育局立即行动,精心部署,把学习讲话精神与当前各项教育工作紧密相连,以“五个结合”为突破口,迅速在全区范围掀起了学习贯彻总书记讲话精神的热潮。一是把学习贯彻讲话精神与解放思想大讨论活动相结合,组织全系统利用一个月的时间,以总书记讲话精神为指导,围绕11个方面的重点内容进行讨论;二是把学习贯彻讲话精神与庆祝教师节活动相结合,9月9日召开了庆祝教师节茶话会,向全区广大教育工作者印发了慰问信2000余份,表彰奖励了优秀教师和先进教育工作者71名;三是把学习贯彻讲话精神与调整全区教育工作思路相结合,全面推行“四制”改革,着力提高教育质量,认真解决发展中的重点、难点问题;四是把学习贯彻讲话精神与全区政风行风测评活动相结合,制作展版30余块,印发宣传资料2000多份,集中宣传总书记讲话精神、教育工作的优秀成果及工作设想;五是把学习贯彻讲话精神与提高师德师能相结合,全系统以贯彻落实总书记的“四点希望”为重点,积极开展教学能手比赛、师德讲演赛、师德征文、送教下乡、城乡教育交流等活动,深入探究新时期加强师德师能建设的方法、措施,切实加强教师队伍建设。

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  "教育支出1980.62亿元,增加382.08亿元,增长23.9......"3月5日,财政部受国务院委托公布了2009年中央和地方财政预算草案。其中关于教育支出的内容,让人大代表们纷纷拍手叫好。然而冷静之余,如何为实现教育公平、缩短相对差距,算好帐、布好局?再一次成了他们热议的焦点。  为此,记者采访了来自山东省、江苏省和新疆维吾尔自治区的多位代表。他们纷纷表示,要让孩子拥有相对平等的教育机会、享受相对平等的教育权利,必须先算好四笔"和谐账"。  群体平等账  "这些年,外来务工人员的孩子越来越多,甚至超过本地孩子的人口总量。"江苏省太仓市实验幼教中心主任陈静怡代表说。  的确,近年来,伴随着地方经济的快速发展,东南沿海城市的外来务工人员急剧增加。据统计,截至2008年,太仓市的外来务工人员就高达近50万人,是2002年的十倍。由此,大量"流动儿童"和"流动学生"也随之涌入。  "这些孩子涌入,最大的问题就是教育问题,如何让他们能接受与本地孩子一样的教育?太仓市和其它沿海发达城市一样,走过了一条不凡的路。"陈静怡代表说。  据了解,三四年前,面对越来越多的"流动学生",很多地方都猝不及防,公办学校根本没有多余的教学资源容纳这些孩子,于是大量民办的"民工子弟学校"应运而生。  "当时,这些民工子弟学校和公办学校相比,属于'编外'学校,教学硬件和软件都无法保证,教育质量更无从谈起。"陈静怡代表说。"近几年,地方政府加大了投入,按一流标准建造了多所全新的学校,全方位接纳外来务工人员子女就学。同时'收编'民工子弟学校,专门派公办学校的校长和优秀教师担任他们的业务和教学指导,提升他们的办学质量。这样基本解决了外来务工子女就学难的问题。"  记者了解到,近些年来,在农村基本实现免费义务教育之后,城市"流动儿童"的教育已经成为突出的教育公平问题。尽管国家已经确立了解决"流动儿童"接受义务教育"以流入地为主,以公办学校为主"的原则,但在一些地方,仍然有相当多的流动儿童难以接受较好质量的基础教育。  "政府工作报告明确指出,逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。我们相信政府有决心、有能力做好这件事。"山东省教育厅副厅长张志勇代表认为。  阶段平衡账  在前两年的两会上,新疆大学教授阿不都拉阿巴斯代表连续两次递交了一份同样内容的建议:在新疆南疆三地州实行普通高中免费义务教育。  据了解,新疆南疆三地州是指喀什地区、和田地区以及克孜勒苏柯尔克孜自治州,是国家级贫困地区。三地州总面积相当于4个福建省的面积,人口占新疆总人口近30,其中少数民族人口占93以上,占全疆少数民族45以上。  "这三个地方,老百姓的年人均收入仅有1000元至1500元,而一个普通高中生一年的学费和生活费最低也要1000元左右。在这种情况下,大部分孩子在读完初中后,就不得不放弃就学,其中包括许多优秀学生。所以我连续两年提了这个建议。"阿不都拉阿巴斯代表说。  在这次两会上,他欣喜地告诉记者,他的建议被采纳了。从去年下半年开始,南疆三地州的孩子上普通高中减免所有的学费。  其实,南疆地区普通高中段的教育现状是很多经济欠发达地区的缩影。由于普通高中和职业高中均非义务教育,政府不再投入,一些贫困家庭又难以为继孩子就学的各项费用,使得一些原本想继续接受教育的学生失去了就学机会。  陈静怡从事幼儿教育多年。她认为,从孩子接受教育的各个阶段来看,教育保障欠缺的阶段除了普通高中和职业高中之外,还有学前教育。  "在国外,学前教育很受重视。专家们普遍认为,学前教育投入少,产出大,其教育效果影响孩子一生的发展。可在我国,学前教育往往被忽视,城市里,幼儿园建设缺乏规范,教育质量参差不齐;在农村,学前教育得不到保证,而在一些贫困地区,则根本就没有学前教育。"陈静怡代表分析说。  在这次两会上,有代表专门就"幼儿园教学收费过高","学前教育应积极提倡公益办学","应加大对职业高中的投入,缩小职业高中和普通高校之间的投入差距"等问题提出相关建议。代表们认为,加大教育投入,需要通盘考虑各个阶段的实际状况。同时,在完善助学体制方面,也需加大薄弱环节的教育救济,使得教育更为公平。  地域均衡账  据一项调查资料显示,我国某市平均择校费,高中阶段是2.7万元,小学为1.9万元,初中是1.3万元。择校费已经成为城市家庭重要的教育支出和经济负担。  "这是教育资源配置不均衡造成的,所谓的好学校,不论硬件还是软件,均为高配置,这势必造成人为的教育不公平。"阿不都拉阿巴斯代表说,"小到学校与学校之间,大到东部和西部之间,这种地域间的教育资源配置不均衡已严重影响到了教育公平。"  政府工作报告指出,提高农村义务教育公用经费标准......加强教师特别是农村教师培训,鼓励大学生、师范生到基层、农村任教。  "教育公平,是相对公平。近年来,国家的教育投入逐步向广大农村倾斜、向中西部贫困地区倾斜。我把这种倾斜称作'弱势补偿',这样的弱势补偿政策还应该加大力度,以逐渐平衡教育资源的配置,最终能促进教师人才的合理流动,缩短区域间教育差距。"张志勇代表认为。  体制科学账  今年3月1日,中国城市教育满意度调查结果公布,2008年全国主要城市公众教育满意度电话调查平均分值为3.063,低于2007年入户调查的结果,明显偏于一般。  而在教育满意度平均分值的城市排序中,山东省济南市位居榜首。那么,济南为何能成为中国城市教育满意度的榜首城市?据调查分析,原因在于该省改变应试教育弊端,规范基础教育学校办学行为的努力收到明显成效,并得到公众的肯定和支持。  因此,有代表认为,教育公平已经不是局部和单一的问题,而是一个关系教育体制和社会公平的制度性问题。因此,解决教育不公问题,单靠解决具体问题来实现还是不够的,而应该从体制和政策上寻求突破。  "我省推进素质教育已有一年多,如何把教育从应试教育的泥潭里面往外拔,这的确是一个极大的挑战。"张志勇代表这样形容自己一年来的感受,他说,"以前,高中学生正月初五就到校,家长认为这是正确的。你现在推到正月十六上课,家长说你不对。把错误的当成正确的,很多东西都已经扭曲了。"  多年来,单纯以考试淘汰的应试教育体制大大制约了教育公平,这种面向小众的教育体制严重阻碍了社会经济的发展。  记者了解到,目前《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正在制定中。  代表们认为,在这一规划中,就教育公平中的人群平等、阶段平衡、地域均衡和建立科学的教育体制,必须要算好账、布好局。国家每年投入这么多的资金,一定要确保有序、合理、科学地使用,做到专款专用。  法制网记者余东明法制网北京3月7日讯

将古典诗词谱写成流行歌曲这一举措目的是抛砖引玉,关键不在学生学唱“诗词歌”,而是通过“唱”激发学习兴趣。在这一点上,《百家讲坛》已做出大胆尝试,通过“说历史”的传播方式,引发了青少年“红学热”、“三国热”等学习热潮,许多学生重回图书馆研读经典名著。因此,换“新装”只是走出了第一步,要让学生乐学,教师们还要抛弃传统单纯的“解释词义”、“背诵”等程序化教学模式,多动脑筋引导学生领悟文字背后的意象和境界,让他们领略梧桐的孤冷、回雁的彷徨,感受传统文化之美。

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  虽然只有短短4个月,但郑州城乡教师交流走出了缩小城乡教育差距、实现优质教育资源共享的新路子。(本报记者陈强)  

张伯苓先生1876年4月5日生于天津,逝于1951年2月23日,历经清末、北洋政府、国民政府和新中国,他把教育救国作为毕生信念,创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,接办四川自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系,为国家培养了包括周恩来在内的大批英才,被尊为“中国现代教育的一位创造者”。

云南农业大学毕业生杨国安,几年前主动要求到与越南毗临的云南省屏边苗族自治县从事农科工作。他发挥专业特长,经过艰苦奋斗,创办了国安园艺场,并作为高级农艺师,指导、扶助当地苗族群众发展热果经济,种植1万多亩优质荔枝品种——“妃子笑”。目前,全县果农种植的1万多亩高产荔枝全部由杨国安帮助管理和进行技术指导。新华社记者陈海宁摄

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  中新网3月25日电在今天下午的教育部新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长张秀琴指出,中国已经与34个国家和地区签订了学历学位互认的协议。

持此相同看法的内地年轻人不在少数,“到香港上大学”正在成为他们在求学阶段做出的又一个重大决定。

1977年8月,我国开始恢复高考。数据显示,目前我国高校毛入学率已提高到22,提前10年实现了高等教育大众化。与会专家表示,30年来通过高考为国家选拔了3600多万人才,为国家、社会、经济的发展作出了重要贡献。近30年的事实证明,恢复高考并不是简单恢复了一个入学考试,而是社会公平与公正的重建,并在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。

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南方日报讯(记者/谢苗枫通讯员/简铭儿)明年“择校”可能没门了,推荐生制度也将退出历史舞台。这是记者从28日广州市教育局召开的2010年教育系统工作会议上了解到的。此外,原定今年试行的中招新方案也将让路亚运暂不实施,待今年征求市民意见后再进行。

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